活动目标:
1.欣赏木勺创意作品,萌生对艺术表现的兴趣。
2.尝试在饭勺上组合黏贴各种材料
3.进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。
活动准备:
1.收集木勺创意作品和各种材料图片
2.师幼一起收集的材料:木质饭勺人手1把、橙色圆形卡纸一块、活动眼珠等
3.工具:乳胶、剪刀、抹布、勾线笔。
活动过程:
一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品,明确创意制作的内容
1.说说木质饭勺的样子及其用途。
2.欣赏饭勺创意作品师:
这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师:原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?
二、观察了解材料的特点,根据小狮子的特点选取合适的材料
1.迁移已有经验,选取合适的材料。
师:我们曾用纸盘做过大狮子,今天用勺子做小狮子有什么区别?
3、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。
4、教师进行示范制作讲解。
(1)、将一张橙色卡纸用笔画上圆形,并用剪刀剪下圆形将圆形外部边缘剪成条状做小狮子头部的鬃毛,备用(如图)。
、在勺子上粘上活动眼珠,并用彩笔画上小狮子的鼻子和嘴巴(如图)
在圆形卡纸的里面用剪刀剪开一个开口(这一步可由教师代替幼儿完成),将木勺从开口的部位插进去,在勺的顶端用胶水固定。(如图)
(4)这样一头可爱的小狮子就做好了。
三、幼儿尝试进行创意制作,教师进行个别指导。
1、教师提醒幼儿将用剩的材料放在筐中,供同伴再利用。
2、教师引导幼儿寻找合适的黏贴工具将材料牢固黏贴。
四、幼儿将作品展示在展台上,教师引导幼儿欣赏和交流
活动延伸:在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。
名字:燕子
来自:大连
QQ:3330474
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(。・∀・)ノ゙嗨~~大家好!我是一名幼儿园老师,热爱本职工作的我对幼儿园的手工制作情有独钟!希望喜欢小制作的我,可以给喜欢小制作的你带来不断的惊喜!作品版权归肉丁网所有。