活动目的:
1、尝试用光碟来制作扇子。
2、知道天热了可以用扇子来纳凉,体验凉快的感觉。
3、培养幼儿动手能力,体验成功的喜悦。
活动准备:光碟、雪糕棍、双面胶、活动眼珠、卡纸
活动过程:
一、参观“扇子王国”。
1、“今天,我要带宝宝们去扇子王国,那儿有很多漂亮的扇子,你们愿意和我一起去看看吗?”幼儿有序地参观“扇子王国”,教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。
2、“我们看了那么多漂亮的扇子,谁愿意来做我的好朋友,跟我说一说你看到的扇子是怎样的呢?”
3、师幼讨论:
(1)请个别幼儿说一说你看到的扇子是什么形状的?上面有什么?
(2)“小朋友们动动脑筋,扇子可以用来做什么呢?”教师告诉幼儿:夏天到了,天气热了,可以用扇子来纳凉。
4、小结:“扇子王国”的扇子真多真漂亮啊!有圆圆的、方方的,有的像太阳,有的像孔雀的尾巴,上面还有各种各样的图案呢!哦,我们真喜欢啊!今天,我们也来做把漂亮的扇子吧!
二、做扇子。
1、教师介绍材料和制作方法。
(1)将圆形卡纸粘在光盘上
用雪糕棍做扇柄,粘好后将另外一个圆形粘在光盘的另一面,并将光盘翻转。如图
、将准备好的动物卡纸如图粘好,一把漂亮的圆形扇子就做好了。(没有刻好得模板也没有关系,可以按照自己的医院用不同的材料进行扇面装饰)
幼儿分组操作,师巡视,个别指导。
评价:请幼儿说说你是怎么打扮扇子的,师给予肯定和表扬。
三、扇子摇摇。
1、制作完扇子,请幼儿扇一扇,说说有什么感觉(凉快)。
2、游戏“扇子摇摇”:小扇子,手中拿。扇一扇,大风吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真凉快!夏天夏天真快乐!
名字:燕子
来自:大连
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