活动内容:《热气球》
活动目标:
2 、学习用棉绳装饰热气球底座。
3、感受手工制作的乐趣,体验成功的快乐。
活动准备:纸灯笼、塑料小花盆、线绳、铃铛、小木棒四根、双面胶等等
活动过程:
猜谜语,导入课题:一个大气球,倒挂在天空。随风飘万里,世界各国游。
讨论与欣赏。
(1)教师:你们见过热气球吗?它是什么形状的?漂亮吗?它有什么用途?今天我们就来当探险家,制作一个美丽的热气球,让热气球带我们去空中施行,探索大自然的奥秘。
(2)出示范例,引导幼儿欣赏。
3、示范热气球的制作方法。
(1)先制作热气球的底座,将双面胶如图粘在准备的小花盆上。
、然后用准备好的线绳进行缠绕,缠绕时注意线绳之间要挨在一起。
、缠绕到顶口时,先将双面胶撕下,将小铃铛穿入绳子上进行缠绕,这样用铃铛的装饰就完成拉。当然还可以用珠子、亮钻、亮片、各种颜色的绳子进行装饰。老师可以为幼儿提供充足的装饰材料。
、缠好后将绳子剪断,漂亮的热气球底座就做好的了。
、作为支撑,要将四根小木棍用双粘胶固定在底座的里面,木棍的边缘也要用双面胶固定在底座的边缘。
将准备好的纸灯笼放在小木棍上,注意不要太用力向下压,容易弄破灯笼。将绳子系在小木棍上作为固定。(当然你也可以直接用绳子交叉固定)
幼儿进行创作,教师指导。
提醒幼儿,球体上也可以进行装饰。
(2)鼓励幼儿大胆创作。
5 、引导讲评。
展示作品,让幼儿相互学习,相互欣赏,并说说谁的热气球最美丽,为什么?
活动延伸 :
引导幼儿展开想象并能用一段语言表达自己的想法:如果你乘上热气球,最想去哪里?去干什么?
名字:燕子
来自:大连
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(。・∀・)ノ゙嗨~~大家好!我是一名幼儿园老师,热爱本职工作的我对幼儿园的手工制作情有独钟!希望喜欢小制作的我,可以给喜欢小制作的你带来不断的惊喜!作品版权归肉丁网所有。